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郑州市“校园及周边安全建设年”暨“六员进校园”工作座谈会在郑州二中举行

2019-04-08 18:32 来源:zz12355点击:


座谈会现场

市委常委、政法委书记于东辉讲话

郑州市教育局党组书记、局长王中立介绍“六员”工作开展整体情况

郑州市委政法委副书记李华云就本次座谈提出要求






  4月4日下午,郑州市“校园及周边安全建设年”暨“六员进校园”工作座谈会在郑州二中举行。市委常委、政法委书记于东辉,市委政法委副书记李华云,市教育局党组书记、局长王中立等领导出席座谈会,市教育局、市法院、市检察院、市公安局、市司法局、团市委、市场监督局、市消防支队、市防控办等单位的分管领导,部分市管学校主要领导,“六员”代表三十余人参加会议。
  在座谈会召开前,市委常委、政法委书记于东辉一行人先后在郑州五十七中、郑州二中高中部检查指导校园安全工作。在郑州二中,在校长王瑞的陪同下,一行人先后观看学校制作的安全宣传教育视频、安全教育展板、师生食堂、安装于教学楼的AED(自动体外除颤器)、安全教育智能终端、监控室等,了解“平安校园”手机APP终端运行情况。
  座谈会上,市教育局党组书记、局长王中立介绍了“六员”工作开展整体情况。郑州市公安局党委委员、副局长冯献彬,郑州市市场监管局领导李军安,郑州二中校长王瑞、团市委心理疏导员袁林方等同志分别就各自负责的工作介绍了“六员进校园,合力保平安”工作开展情况。
  市委常委、政法委书记于东辉在讲话中肯定了“六员进校园,合力保平安”工作取得的成效,向所有“六员”及派出单位表示感谢。他表示,今年是“校园及周边安全建设年”,在这一年里要深入推进“六员进校园,合力保平安”工作。要树牢红线意识、底线思维,保障校园安全,维护社会稳定;要聚焦重点问题,筑牢安全防火墙,开展校园安全排查和校园周边环境整治;要深化校园及周边安全治理成果,坚决杜绝事故发生;要巩固意识形态阵地,用正确的舆论引导群众;要完善工作机制,建立“晒的机制”“商的机制”“考的机制”“督的机制”,通过多种机制建设促进校园安全工作做实、做好。
  市委政法委副书记李华云在总结中分别向市教育局、六员各派出单位下达了近期工作目标任务,并表示会通过召开联席会议、暗访督导等方式进行检查、督促,确保校园安全,确保“校园及周边安全建设年”各项活动的有效开展。
我部袁林方主任代表了“六员”中的“心理疏导员”向在坐的各位领导汇报了我中心整个的开展情况及发现的问题与如何解决。2018年,团市委12355青少年服务中心严格按照“六员进校园 合力保平安”专项行动要求,按照市委政法委的统一部署,紧紧围绕平安建设工作目标,主动融入、积极作为,认真履行心理疏导员工作责任,为消除校园安全隐患,建设平安和谐郑州,为切实提升青少年心理健康水平做出积极贡献。
  本着以提升学生心理健康水平为目的和以生为本的服务原则,一年来,团市委12355在提升学生心理健康水平的同时,积极关注教师和家长的心理健康状况,向教师和家长传递正确引导学生的科学方法,让家庭和学校共同为学生营造良好的成长空间,打造全方位立体式的心灵成长摇篮,使学生们能够阳光向上、潜心学习、全面发展。
在2018年的工作中,12355中心心理咨询师走进市直59所学校460余次,面对学生、家长、教师开展心理健康讲座70余场、团体心理辅导50余场、家长沙龙20余场,服务学生及家长将近10万人次。中心通过热线接听及来访接待服务市直59所学校家长及学生共1800余例,开展个案咨询服务250余例,进行重大危机心理干预16次。为全面掌握学生、家长和教师的心理状态,团市委12355针对不同学校和不同类别的服务群体,建立了个性化的心理健康信息化管理和预警系统,定期开展心理测评。中心针对发现的各类心理问题第一时间介入干预,对校园暴力、自杀倾向、早期性行为等类别的危机事件及时开展心理疏导。
  随着郑州城市化水平的不断提升,社会各界对青少年心理健康工作的关注也更加密切。
  青少年的心理健康状况直接关系到青少年的健康成长,家庭的和谐美满,甚至与社会的稳定。因此,对家长开展家庭教育工作,引导家长形成科学的家庭教育理念,掌握实用的家庭教育方法显得势在必行。
  于此同时,作为学校教育的中坚力量,教师群体的心理健康状态也不容忽视。我们在以往的工作中发现,教师心理辅导需求与学生一样迫切。因此,在针对学生和家长群体开展心理健康教育的同时,也要及时注意教师群体的心理状态变化。
  自2017年六员活动开展以来,我们深切的感受到,在学校开展心理健康工作具有重要的社会意义和实践价值。青少年是国家的未来和民族的希望,青少年的身心健康成长关乎国家前途和民族命运。团市委12355将继续运用专业知识和多年青少年工作积累的丰富经验,积极服务于教育事业,及时关注青少年学生群体的心理健康状况,帮助学生解决心理困扰,维护学校的教学秩序,减少学生群体冲突,为建设和谐校园、和谐社会做出一份贡献。
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