5月16日，共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心的心理咨询师来到建业城市花园，参加《河南商报》举办的“高档社区文化行”活动，为社区的居民送去心理健康服务。
　　尽管天公不作美一直下雨，但是活动依然进行得如火如荼。市民某女士来到咨询台前，说她的孩子小文这段时间成绩下滑的厉害。某女士谈到，小文的具体表现为马虎，比较懒散，学习努力不超过几天。小文之前成绩是班里的中等，现在是下等，自己不知道学习，也不会学习。谈个女友，打电话发短信占用了小文很多的时间，爸爸因此动手打过他。在家时经常摆弄头发，有事不愿意和家长沟通，品行可以，跟同学的关系也不错。
　　经过交流与分析，共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心的心理咨询师认为主要问题在于父母，在小文最需要得到亲情，与父母建立依恋关系的时候，被带到奶奶家寄养，虽然能一周见一次孩子，却不能满足孩子的心理需求，不与孩子之间有身体接触，造成孩子的安全感缺失。父母为了弥补对孩子的亏欠，对孩子非常溺爱，孩子提出的要求不管是否过分都满足他，马虎、懒散、对事情没有持久的耐力是溺爱的直接后果。
　　小文的独立性比较强。比如，爸爸妈妈不在家时，不放心他一个人在家，想让他到亲戚家住几天。小文不同意住亲戚家，出乎意料的是，这段时间，小文请来几个同学，同吃同住同写作业，还各显身手又是炒菜又是做饭的，生活的非常愉快。进入青春期之后，青少年的身心迅猛发展，开始意识到自己不再是幼稚的儿童，并自发的产生了一种成人感，感觉自己是个大人了，因而青少年特别希望能像成年人那样管理自己。这种“我长大了”的感觉，使得他们时时处处表现出独立、自强的个性，自尊心和自信心也相应的增强。同时，中学生开始关注自我形象，即在他人心目中的形象，小文喜欢摆弄自己的头发就是关注自我形象的表现。
　　在成长过程中，学校的学习环境对青少年的影响比较大，中学生的可塑性比较强，相互学习和相互模仿的现象时有发生，不仅在学习方面，在网络色情信息方面也容易受到同伴的影响。家长在生活中应与孩子保持一种亲密关系，让孩子感受到家长的关心，同时学会独立与关心他人，阳光成长！

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