第一把刀：砍去民主，种下强权种子

几千年来中国人习惯了在皇帝一人专制下生活，在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么着。家长总是以“都是为你好”的名义来替代孩子作出决定。而这种行为方式就是一把刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。

第二把刀：砍去爱心，种下自私种子

当你为如何赡养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产由于你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到一双惶恐的眼睛正疑惑的看着你的表演？

当看到小偷在撬邻居家的门，你却拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？

你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座位的时候，你却用眼神去制止他。

你的这些表现是对孩子的潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀看去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下自私的种子

第三把刀：砍去诚实，种下说谎的种子

一旦孩子明白了说谎就可以不挨揍，不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临的时候，他就可能慢慢的变成说谎的专家。

小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎的呢？

第四把刀：砍去冒险，种下平庸的种子

孩子要下河游泳，不是教不会他怎么保证自己在水里的安全而是简单的拒绝——理由理由当然是危险。

孩子都快十岁了，还不敢一个人到小卖部去买瓶酱油，因为大街上是危险的。

孩子不会自己削苹果，因为刀子是危险的。20岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。

是啊，现在的社会有点乱，出门有危险，在家也不安全。但俺们就这样一直抱着，他们又如何能大呢?一点点危险不经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机!

第五把刀：砍去守纪，种下违法的种子

孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩的在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。可是当他们跟父母一起上街的时候总被大人拉扯着不走人行天桥，而是翻栏杆、穿马路。

大人的借口是我忙，赶时间，殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是不可以遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。

这就教会了孩子人治大于法治，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。

那个人天生就是罪大恶极的呢？不都是从占小便宜开始一步步的走向违法的道路吗？

第六刀：砍去善良，种下恶行的种子

我们不愿意带着孩子去为灾区捐献衣物，因为我们交过税了，那是政府的事情。

我们不给街角的乞丐一点施舍，因为他们肮脏。

当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款的时候，你问他是不是学校规定必须做的，还问学校最少捐多少？你在一点一点砍去孩子身上的善良的本性。

买东西的时别人多找了钱，你拖着孩子快速离开。

家里做饭少几棵大葱，你不去找邻居借，而是叫孩子走到走廊里去“拿”几根。你有一点点地在孩子身上播种着恶行种子。

第七刀：砍去自然，种下破坏的种子

在公园游玩时你带孩子去攀枝摘花。离开的时候孩子要带走垃圾你说不用管有清洁工干。为了让孩子高兴，也不管栏杆上禁止的牌子想笼中的猴子投喂食物。喝完饮料你随手扔瓶子，抽完烟你随地认为扔烟头。

孩子的天性是爱自然、喜欢动物的，而我们却当着孩子的面杀掉了她喜欢的鱼，杀掉了她觉得可爱的鸡鸭。让伤心的孩子怎么也不愿意再吃这些动物了。

我们在劝说孩子的时候用的是“万物为我所用”的逻辑，告诉孩子是为了人类自己的生存，可以谗害一切生灵！

第八刀：砍去创新，种下机械的种子

当孩子多问几个为什么的时候，我们或许会因为自己工作的劳累而懒得回答，或许因为他问的问题已经超出我们的知识范围而敷衍塞责，或许你正为麻将的不和牌而烦恼就对他爱不理不睬。

而我们惯用的伎俩就是“等你长大了就懂了”、“这个不要求你掌握，你记住就行了”、“这个是不会考的”、“没有为什么”等等自以为聪明的说辞。殊不知这样已经让孩子慢慢变成了考试动物，脑子机械化了，不会思考了。

第九刀：砍下欣赏，种下嫉妒的种子

孩子告诉家长某某同学多么优秀的时候，家长总拿孩子的短处去跟他崇拜的人进行比较，要么说“看人家多聪明啊，多努力啊！”“哪像你这么懒啊！”要么说“要向他学习啊，给父母争光！”这种批评式的比较很容易挫伤孩子积极性，极大的伤害了孩子的自尊心。

当孩子不知天高地厚的时候会说“我要比他还棒”.可是一次次地超越不了自己欣赏的对象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣赏的心态就会变成糟糕的嫉妒心了。嫉妒这一人生的一大公害就被我们天真的孩子学会了！

第十刀：砍去竞争，种下仇恨的种子

我们都可能会在单位被同事超越，在生意场上被对手打败。回到里我们不是客观地分析失败的原因，争取下次的胜利，更多的是找客观的理由，辱骂竞争对手。别以为你的孩子还小，就听不懂这些大人的事情，他已经从你身上学会了仇恨超越他的人，学会了为考第一名而在成绩好的同学的水杯里加安眠药！

我们每个作家长的人都应该反思！在我们指责社会的不公，指责教育的失败，指责别人道德沦丧的时候，我们自己又是怎样地在培养我们的孩子？收起你手里的刀，让我们的孩子能够健康茁壮地成长，给我们的社会以希望!

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